ロボット教育を論文化するためには(埼玉大学 琴坂 信哉)

Share on LinkedIn
LINEで送る

ロボット教育に携わる多くの皆様方とのご議論を通じて,ロボット教育を論文化するにあたっての問題点,注意点を検討して参りました.下記に発表いたしましたのは,それらの議論の結果をまとめたものです.皆様のご意見を集約したもの,また,私の私見も含まれておりますので,様々なご意見があるかと思いますが,ご参考になれば幸いです.
埼玉大学 琴坂

発表資料全文(PDF)ダウンロード

アイキャッチ画像

front

ランダムピックアップ
親子でロボットをつくろう(ロボット工作教室)(佐世保工業高等専門学校電子制御工学科 助手 前田貴信)

親子でロボットをつくろう(ロボット工作教室)(佐世保工業高等専門学校電子制御工学科 助手 前田貴信)
IMG_1086
2月28日 RT起業セミナー 開催のお知らせ
スライド3
計測・作業要素技術の開発ー水陸両用移動装置(株式会社東芝 小舞 正文)
Go back to top