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教育研究の一回性と 一般化可能性 ～授業デザインと論文化　第3弾～（中京大学　白水 始）
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ロボット教育の論文化と査読基準（埼玉大学　琴坂 信哉）
RT コンポーネントを用いたジグソー法によるロボット工学の教育手法の論文化（千葉工業大学　林原 靖男）

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ロボット教育を論文化するためには（埼玉大学　琴坂 信哉）

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八王子地域調査報告（産業技術総合研究所　西田 佳史）

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親子でロボットをつくろう(ロボット工作教室)（佐世保工業高等専門学校電子制御工学科　助手　前田貴信）

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